Elementarpädagogik & inklusive Entwicklungspädagogik
2026-ZPD03-63

Montessoripädagogik

Möglichkeiten zur Umsetzung im pädagogischen Kindergartenalltag

Veranstaltungszeitraum
-
Anmeldung bis
Ort
Bindergasse 11, 5020 Salzburg, KG Maxglan-Stölzl-Park, Gruppenraum KG Maxglan-Stölzl-Park
Referent*innen
Unterrichtseinheiten:
5
Preis
42 €
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Sonstige Preisdetails & Stornobedingungen
inkl. Pausenverpflegung
Kostenfrei stornierbar bis
Ansprechperson
Inhalt

Hilf mir, es selbst zu tun (Maria Montessori) - „Aus der Praxis - für die Praxis“

Maria Montessori ist eine Reformpädagogin, deren Lehren an Aktualität nicht verloren haben und die in vielen Konzepten unserer Bildungs- und Betreuungseinrichtungen fest verankert ist. 

Es werden die Grundlagen der Montessoripädagogik vorgestellt und deren Einsatzmöglichkeiten in den Bereichen Sinnesmaterial, Sprache und Mathematik vorgezeigt und erprobt.
Wie bereits der bekannte Satz „Hilf mir, es selbst zu tun“ aussagt, steht die Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit im Vordergrund. In einer Zeit, in der Kinder mit einem immer größeren
Angebot an unterschiedlichen Möglichkeiten konfrontiert werden, ist es wichtig sich auf das individuelle Entwicklungstempo und anstehende Entwicklungsschritte in einer für Kinder ansprechenden Lernumgebung zu besinnen.

In diesem sehr praxisbezogenen, jedoch theoretisch fundierten Seminar werden die Lehren Maria Montessoris aufgegriffen und ihre Einsatzmöglichkeiten in der heutigen Kindergartenpraxis mit den derzeitigen Herausforderungen aufgezeigt.


Ein besonderer Fokus liegt auf der jeweiligen Lernumgebung, die Pädagog*innen in der Kinderbildungs- und Betreuungseinrichtung vorfinden, und Fragen werden durch eine langjährige Erfahrung praxisnah diskutiert und beantwortet.
 Pädagogische Haltung im Kindergartenalltag
 Kennenlernen von verschiedenen Materialien mit der Möglichkeit zum Ausprobieren
 Praxiserprobte Methoden: Gehen auf der Linie (Theorie – Praxis - Transfer)
 

Zielgruppe

  • (elementar-)pädagogische Fach- und Zusatzkräfte
Lernziele

Möglichkeiten zur Umsetzung im pädagogischen Kindergartenalltag