- Einführung in die theoretischen Grundlagen der Sprachentwicklung & Sprachförderung
- Ideen und Anregungen für die praktische Umsetzung
- Seminarreihe für pädagogische Zusatzkräfte (Salzburg) / pädagogische Assistenzkräfte (Oberösterreich)
- qualitätsvolle Schulung inkl. Zertifikat - 70 UE (à 45 Min.)
- förderwürdig im Rahmen der 15a-Vereinbarung
Zugangskriterien für die Seminarreihe
- Ausbildung zur pädagogischen Zusatzkraft ist abgeschlossen
- Praxis im elementarpädagogischen Bereich ist vorhanden
- Bei einer anderen Erstsprache als Deutsch kann das Sprachniveau C1 in Deutsch vorgewiesen werden
- Eine Zulassung am Hochschullehrgang Frühe sprachliche Förderung ist nicht möglich
- Eine Tätigkeit als Sprachförderkraft ist vorgesehen
- ANMELDEFORMULAR (s.u.) wurde als PDF an kinder@salzburg.gv.at gesendet
Gliederung:
- Modul 1: Start Seminarreihe frühe sprachliche Förderung
- Allgemeine Informationen zum Ablauf
- Grundlagen der Beobachtung
- Modul 2: Theoretische Grundkenntnisse des Spracherwerbs aus den Bereichen Psychologie, Linguistik, Neurologie, Soziologie
- Spracherwerb 1: die ersten zwei Jahre
- Spracherwerb 2: die Lebensjahre 2-6
- Modul 3: Grundlagen der Sprachförderung
- Rolle der päd. Zusatzkraft im Sprachverhalten (Selbstreflexion)
- Grundprinzipien in der Sprachförderung
- Theoretischer und praktischer Einstieg in die Sprachlehrstrategien
- Gestaltung von sprachanregenden Interaktionen
- Modul 4: Methodik und Didaktik der Sprachförderung:
- Sprachförderung im Alltag, Rollenspiel, Spielbegleitung
- Stärkung der sprachlichen Kompetenzen
- Grundlagen der mathematischen Begriffsbildung und Sprachförderung
- Modul 5: Beobachtungsinstrument BESK und BESK DaZ kompakt &Einführung in die schriftliche Bildungs- und Arbeitsdokumentation (BADOK)
- Einführung in die schriftlichen Bildungs- und Arbeitsdokumentation frühe Sprachförderung und dem Reflexionsblatt Sprache
- Einschulung in die Beobachtungsinstrumente BESK und BESK DaZ kompakt
- Modul 6: Literacy und Sozioökonomischer Hintergrund
- Dialogisches Arbeiten mit Bilderbüchern in der Sprachförderung, Bilderbuch und Mehrsprachigkeit
- Auswirkungen und Bedeutsamkeit des sozioökonomischen Hintergrundes im Bereich Sprachförderung
- Modul 7: Vorläuferfertigkeiten Schriftspracherwerb, Phonologische Bewusstheit
- Definition und Grundlagen
- Bedeutung für den Schriftspracherwerb
- Modul 8: Interkulturelles Basiswissen
- Migration und Gesellschaft, Bedeutung der Erstsprache, Leben in zwei Sprachen, Sprachenvielfalt, etc.
- Erziehungspartnerschaft, Elternkooperation unter besonderer Berücksichtigung (Inter)kultureller Aspekte
- Dialoge im Tagesablauf, Alltagsintegrierte Sprachförderung
- Themenschwerpunkte für die Praxis
- Abschluss: Zertifikatsverleihung und feierlicher Abschluss