Elementarpädagogik & inklusive Entwicklungspädagogik
2026-ZFA20-06

Jour Fixe für Pädagog*innen in Integrationsgruppen (Pongau)

Veranstaltungszeitraum
-
Anmeldung bis
Unterrichtseinheiten:
16
Preis
120 €
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Sonstige Preisdetails & Stornobedingungen
inkl. Pausenverpflegung
Kostenfrei stornierbar bis
Ansprechperson
Termine & Aktivitäten
Live-Termin
1. Jour Fixe: Pädagog:innen in Integrationsgruppen (Pongau)
Ort
Liechtensteinklammstraße 20, 5600 St. Johann im Pongau, Kindergarten Mikado
Veranstaltungszeitraum
-
Live-Termin
2. Jour Fixe: Pädagog:innen in Integrationsgruppen (Pongau)
Ort
Liechtensteinklammstraße 20, 5600 St. Johann im Pongau, Kindergarten Mikado
Veranstaltungszeitraum
-
Live-Termin
3. Jour Fixe: Pädagog:innen in Integrationsgruppen (Pongau)
Ort
Liechtensteinklammstraße 20, 5600 St. Johann im Pongau, Kindergarten Mikado
Veranstaltungszeitraum
-
Live-Termin
4. Jour Fixe: Pädagog:innen in Integrationsgruppen (Pongau)
Ort
Liechtensteinklammstraße 20, 5600 St. Johann im Pongau, Kindergarten Mikado
Veranstaltungszeitraum
-
Inhalt

Im Erfahrungsaustausch und gemeinsamen Reflektieren über fordernden Situationen mit Kindern und deren Eltern werden eigene Handlungsmöglichkeiten klarer. Mit der Anregung aus der Gruppe gelingt es leichter, Lösungsstrategien zu entwickeln und die Beziehung zu Kindern und Eltern positiv zu stärken.

Eckdaten:

  • Referentin Maria Schnitzhofer

  • Vorrangig für Teilnehmer*innen aus dem Pongau

  • Erfahrungsaustausch und gemeinsamen Reflektieren über fordernde Situationen 

  • Lösungsstrategien entwickeln 

  • die Beziehung zu Kindern und Eltern positiv stärken

     

Kinder und deren Eltern fordern uns heraus. Sie scheinen z.T. immer schwieriger, fordernder zu werden. Es entsteht der Eindruck, dass sie zu laut, zu aktiv, nicht aufmerksam, zu still, zu passiv oder auch zu aggressiv sind. 

Welche Situationen und Kinder sind für die einzelnen Fachkräfte herausfordernd, wie erleben dies andere?

Erste Schritte helfen: 

  • Erfahrungsaustausch über erlebte Situationen, persönliche Grenzen aber auch Gelungenes und der gemeinsame Versuch, mögliche Handlungsalternativen und Antworten auf Fragen zu finden.
  • Ein Perspektivenwechsel hilft, Situationen aus einem anderen Blickwinkel heraus zu betrachten, Distanz zu schaffen und neue Möglichkeiten für das eigene Tun entwickeln zu können.

Ergänzt wird um die Themen interdisziplinäres Arbeiten, Förderpläne, arbeiten als "inklusive Gruppe"

Zielgruppen

  • Alle pädagogischen Fachkräfte, die Kinder mit ihren individuellen (besonderen) Bedürfnissen in ihrer Entwicklung begleiten bzw. in näherer Zukunft begleiten werden.

Parkmöglichkeiten auf der Freistellfläche hinter dem Mikado Stadthaus.