Elementarpädagogik & inklusive Entwicklungspädagogik
2026-ZPD03-104

Umgang mit Rassismus - Schwerpunkt Fachkraft-Eltern

Migrationspädagogik im Kontext Elementarpädagogik mit Schwerpunkt Fachkraft-Eltern

Veranstaltungszeitraum
-
Anmeldung bis
Ort
Urstein Nord 1, 5412 Puch bei Hallein, FH Salzburg
Referent*innen
Unterrichtseinheiten:
8
Preis
56 €
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Sonstige Preisdetails & Stornobedingungen
Kostenfrei stornierbar bis
Ansprechperson
Inhalt

Die Zusammenarbeit mit Eltern gehört zu den zentralen Aufgaben in der Elementarpädagogik. Dabei treffen unterschiedliche Erfahrungen, Erwartungen, Kommunikationsstile und Perspektiven aufeinander. Missverständnisse, Konflikte und Spannungen sind Teil des pädagogischen Alltags und erfordern einen professionellen Umgang. Im migrationspädagogischen Kontext geht es darum, die Zusammenarbeit mit Eltern nicht nur durch die Brille von Herkunft, Kultur oder Religion zu betrachten, sondern die individuellen Lebensrealitäten von Familien im Kontext von „Migration“ nachzuvollziehen. Im Mittelpunkt stehen eine diskriminierungssensible Kommunikation, die Reflexion eigener Denkmuster sowie der Aufbau einer konstruktiven Streit- und Konfliktkultur.

Lernziele
  • Die Bedeutung von Rassismus und migrationsgesellschaftlichen Machtverhältnissen für die Zusammenarbeit mit Eltern verstehen
  • Eigene Bilder, Erwartungen und Zuschreibungen gegenüber Familien reflektieren
  • Mechanismen von Othering, Defizitorientierung und Kulturalisierung erkennen 
  • Sensibilität für unterschiedliche Lebenslagen, Ressourcen und Erfahrungen von Familien entwickeln 
  • Diskriminierungssensible Kommunikations- und Gesprächsführungskompetenzen erweitern 
  • Strategien für den Umgang mit Konflikten, Missverständnissen und Vorurteilen in der Elternarbeit kennenlernen 
  • Möglichkeiten identifizieren, um Teilhabe, Vertrauen und Kooperation mit Familien zu stärken 
  • Institutionelle Barrieren erkennen und Ansätze zu deren Abbau entwickeln