Im Refresher-Kurs zu "Wer ist hier gestört?" steht der Übergang vom reaktiven zum proaktiven Handeln im Zentrum.
Es gilt den Raum zwischen Reiz und Reaktion zu erkennen, zu vergrößern und bewusst zu gestalten.
Wenn uns das Verhalten eines Kindes an – oder über – unsere Grenzen bringt, stellt sich die Frage: Wie kann ich auf das betroffene Kind, die Gruppe und mich selbst achten und trotz allem professionell handeln?
Anhand konkreter Fallbeispiele aus der Praxis erarbeiten wir, wie Sie herausfordernde Situationen nicht nur aushalten, sondern aktiv beeinflussen können. Welche Botschaft steckt hinter dem Verhalten des Kindes? Welche Unterstützung braucht es? Und wie achten Sie dabei auch auf sich selbst?
Ziel ist es, die eigenen Reaktionsmuster zu erkennen, Handlungsalternativen zu entwickeln und gestärkt in den Berufsalltag zurückzukehren.
Zielgruppe:
Der Kurs ist ausschließlich für die Absolvent:innen des Kurses: „Wer ist hier gestört?“