- Grundlagen und Voraussetzungen für Naturerfahrungen im Kindergartenalter
- Flow Learning als Werkzeug wertvoller Naturerfahrungen
- Spiele und Methoden für den Elementarpädagogikbereich für (erste) Naturerfahrungen
Zielgruppe:
elementarpädagogische Fachkräfte und Zusatzkräfte