Resilienz ist ein Prozess, der in Gang kommt, wenn es darum geht, mit Belastungen umzugehen, diese zu überwinden und sich an veränderte Bedingungen anzupassen.
Resilienz zeigt sich daher insbesondere in der Bewältigung von Krisen und Herausforderungen.
Im Seminar wird ein aktuelles Verständnis von multisystemischer Resilienz vermittelt. Dabei wird Resilienz nicht nur als Eigenschaft des einzelnen Kindes verstanden, sondern als Zusammenspiel verschiedener Ressourcen – im Kind selbst, in seinen Beziehungen, in der Familie, im Kindergarten und im weiteren sozialen und kulturellen Umfeld.
Anhand praktischer Beispiele wird aufgezeigt, wie diese unterschiedlichen Ressourcen Kinder bei der Bewältigung von Belastungen unterstützen können.
Das Seminar ist theoriegeleitet und praxisorientiert. Im Mittelpunkt steht die Förderung kulturübergreifender Resilienzquellen bei Kindern und deren Umsetzung im pädagogischen Alltag. Weitere Themen sind das Zusammenspiel von Individuum und Umwelt sowie Bindung als wichtiges Fundament von Resilienz. Die Teilnehmer erhalten wissenschaftlich fundiertes Wissen und konkrete Anregungen für die Resilienzförderung in der praktischen Arbeit mit Kindern.
